Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου.
Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του.
Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νέων Μουδανιών μέσα από τις δράσεις του, στέλνει ένα ηχηρό μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού, της βίας και του ρατσισμού.
Βίντεο με δράσεις και ταινίες μικρού μήκους από τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας :
Μίλα – Δράση για τη σχολική βία από τους μαθητές του Ε’1
Μίλα Τώρα – Ένα βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό από τους μαθητές του Στ1
Μίλα Τώρα – Μικρού μήκους ταινία από τους μαθητές του Β’2
“Το σπάσιμο των μπαλονιών συμβολίζει ότι σπάμε τη σιωπή μας στη βία και ότι σπάμε ταυτόχρονα τα μπαλόνια, συμβολίζει ότι ενώνουμε τις φωνές μας, «κανείς δεν είναι μόνος». Σκοπός της δράσης είναι η δημιουργία μιας κουλτούρας αναφοράς/καταγγελίας περιστατικών βίας και όχι η αποσιώπησή τους“
Ο σχολικός εκφοβισμός έχει αρνητικές συνέπειες στο κλίμα του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των παιδιών, στην επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην μετέπειτα ομαλή ενσωμάτωση στην κοινωνία.
Τα παιδιά που γίνονται θύματα σχολικού εκφοβισμού, νιώθουν ανασφάλεια, φόβο, απόγνωση και παρουσιάζουν τάσεις φυγής.
Η πρόληψη και η αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού απαιτεί την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αξιοποίηση και ανάπτυξη κοινών δράσεων από το σύνολο όλων των εμπλεκομένων, δηλαδή του σχολείου, της οικογένειας και της τοπικής κοινωνίας.
Κάθε μέλος της σχολικής κοινότητας έχει ρόλο και ευθύνη για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.
Είναι σημαντικό να στοχεύσουμε στη δημιουργία μιας κοινωνίας όπου η ποικιλομορφία και η διαφορετικότητα είναι σεβαστές και η αξιοπρέπεια του ανθρώπου εκτιμάται και ενθαρρύνεται. Να γνωρίζουμε μόνο τα θέματα δεν είναι αρκετό. Πρέπει επιπλέον να προσπαθήσουμε να είμαστε συνεπείς στις στάσεις και τις πράξεις μας.
